為深入學習貫徹2024年全國教育工作會議精神、全國宣傳思想文化工作會議精神以及習近平總書記關于科技創新的重要論述精神，以習近平文化思想為指引，以新時代中國高質量發展的生動實踐為源泉，植根中華優秀傳統文化、革命文化以及社會主義先進文化，通過挖掘現實鮮活素材，把大主題蘊含到小故事中，助力構建中國話語和中國叙事體系以及多元立體傳播格局，提升大學生用外語展現中國話語、中國叙事、中華美學魅力的能力和本領，為新中國成立75周年獻禮，助力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，全面推進中華民族偉大複興作出新的更大貢獻，我校将舉辦2024年“高教社杯”大學生“用外語講好中國故事”優秀短視頻作品競賽。
一、競賽主題
我和我眼中的科創
如今，我國的科技迅速發展，創新技術不斷湧現，從高校到地方，從企業到産業、從載體到人才、從政府到市場，社會中每一個元素都在彰顯着科創的重要性，在我們身邊，科創熱潮的背後，時時處處都在湧動着各種各樣的故事，展現了中國在當今國際社會的形象的同時，也讓無數中華兒女為之自豪。
二、競賽内容
本次競賽中的短視頻可以選擇“科創與我”“科創非遺”“數字科創”中的任一單元，綜合運用多元叙事技巧和豐富視聽語言，講述從高校到地方，從企業到産業、從載體到人才、從政府到市場，時時處處湧動的科創熱潮背後的故事。。
闆塊一：科創與我
背景：新時代賦予高校學子新使命、新舞台，召喚新擔當、新作為。随着新技術、生産和傳播工具的大規模運用以及高校的學科交叉、科教融彙、産教融合走深走實，“四新”建設邁向新格局，知識創新體系與經濟社會發展實現同頻共振。在此背景下，科創引領文化創新、知識創新、實踐創新等方面的方法、手段、事例、範式層出不窮。
要求：學生可選取不同視角，既可以講述個人、團隊或身邊同學在親身參與科創相關的實習實驗、項目研發、課程研習等實踐過程中所思所想、所感所悟、所得所獲，或是重要賽事、大創訓練等科創活動給自己帶來的積極影響或改變等，也可以挖掘對自己影響深遠的校内外老師或者科技工作者的科創經曆、科創成果、科創故事，并從中感悟的科創報國之美、科技創新之美、科研攻關之美。
文案不限，主題不限，作品應适合數字化主流平台的展示播放或運行。
闆塊二：科創非遺
背景：越來越多的傳承者将科創成果與非遺保護和傳承加以結合，比如，基于各類短視頻軟件、自媒體平台、社交網站、有聲平台等數字新媒體，讓非遺在網絡平台上變得“觸手可及”；有的通過引入了現代化的技術及設備，或是吸收采用新材料、新工藝，改良非遺制作技藝，促進非遺與現代文化的融合。如此等等，不一而足，但均讓傳統非遺技藝在新時代煥發更大活力和生機。
要求：結合親身經曆、身邊故事、采訪調研，講述非遺傳承人與相關的文化從業者如何通過科技創新賦能非遺創造性轉化、創新性發展，推動非遺從“文物式”平面保護轉向“科創+非遺”交互立體化保護，為内涵不斷創新豐富的工匠精神留下影像注解。
文案不限，主題不限，作品應适合數字化主流平台的展示播放或運行。
闆塊三：數字科創
背景：受益于國家數字經濟的迅速發展，數字科創正與文化、金融、醫療、教育、制造業等多個領域和行業深度融合，引發“科技+人文”“科技+金融”“數字+文化”等數字相關産業加速崛起，新興業态、新的消費群體和消費模式也如雨後春筍般發展起來，比如元宇宙、數字人等數字文化業态已成為國内文化産業發展的新動能和新增長點。
要求：從上述各種示例中，選擇合适切入點，講述自身所了解或接觸到的諸如數字技術（AR、VR、AI大模型、大數據、雲計算、區塊鍊、物聯網等）如何通過創新和變革，創造新的商業模式、産品和服務，或是豐富的數字化應用，如何帶來更高效率的技術疊代、更優質的用戶體驗和更多元的社會價值等有關數字科創曆程以及成果轉化應用背後的人、事、情。
文案不限，主題不限，作品應适合數字化主流平台的展示播放或運行。
三、競賽規則
（1）參賽對象：全體在校本科生。每個參加活動的學生或學生團隊限報1件作品。學生團隊需包括1名負責人和1-4名團隊成員。每項作品可以有1-2名指導老師，同一名指導老師最多可參加三項作品的指導工作。
（2）參賽單位：以團隊為參賽單位，學校進行初賽，選取優秀作品1-2件，參加自治區級2024年“高教社杯”大學生“用外語講好中國故事”優秀短視頻作品征集遴選與推薦活動。活動不收取任何費用。
（3）作品申報：參賽作品必須圍繞競賽内容。參賽團隊必須在規定時間内完成設計，并按要求準時上交參賽作品，未按時上交者作自動放棄處理。
（4）作品評審：學校将組織校内相關領域的專業人士組成專家委員會，根據作品的創新性等标準對作品進行初審，并提出獲獎名單。
四、作品要求
（1）視頻作品語言為英語；
（2） 視頻作品分辨率為1280*720或以上，接受MPG，MPEG，AVI，MOV，WMV，MP4等格式文件。配有雙語字幕，時長為4-6分鐘；
（3）視頻配音必須由參加活動的學生自行完成。如利用多段視頻素材的，需加工、剪輯合成一段最終版視頻後參評；
（4）視頻作品内容必須積極健康向上，以真實生活為創作素材，積極傳播正能量，不得涉及色情、暴力與種族歧視等内容，不得違反國家政策法規；
（5）根據國家相關法律法規，作品及輔助資料中如涉及地圖(含地球儀)，請登陸http://bzdt.ch.mnr.gov.cn/index.html下載，并标注審圖号，如需使用國旗和國徽圖案，請登陸中國政府網(www.gov.cn)下載标準版本，并注明引用出處。
（6）作品必須為原創，嚴禁剽竊、抄襲，一經發現立即取消參評資格。參加活動的學生應确認擁有作品的著作權。作品的配樂、音效、特效等素材由參加活動者自行添加，并保證提交的視頻不侵犯第三方受法律保護的各種權益。
五、競賽日程與安排
（1）2024年4月1日至2024年4月10日進行作品申報，參賽學生4月10日前必須登錄教務處實踐教育平台報名及提交參賽作品,同時選手需要将參賽作品标注隊伍負責人、隊員以及指導教師後提交至郵箱843977994@qq.com。
（2）專家委員會将于2024年4月11日—20日對所有參賽作品進行評審。根據作品要求以及評審方案，對作品内容、意識形态等方面嚴格把關後，遴選出特等獎、一等獎、二等獎和三等獎若幹，各類獎項具體名額将根據參加活動的學生團隊數量按比例進行設置。
同時推薦特等獎1-2件，參加自治區級2024年“高教社杯”大學生“用外語講好中國故事”優秀短視頻作品征集遴選與推薦活動。
請參賽同學務必注意：實踐教育平台和作品郵件發送2個步驟均需完成才能獲取實踐創新學分。同時，所提交的材料務必保持一緻。申報材料中，參賽學生、指導教師及其排序以實踐教育平台提交的最終版本為準，獲獎證書上的排序将以此為據，不得随意更改。
（3）作品公示：校賽成績進行為期5天的公示。
（4）省賽、國賽：2024年5-7月，在組委會統一協調下，各省活動組委會組織專家對各校推薦的作品進行評審，确定入選省級優秀作品名單。并根據分配名額向活動組委會推薦入選全國交流活動名單。
2024年9月，在南京大學蘇州校區舉行全國交流活動，進行現場展示和頒獎典禮，具體事項另行通知。
（5）說明：會議日程安排及會議形式如有調整，将在官網發布相關通知，請持續關注後續通知。
